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PartagerD.U. de Pratiques de médiation et de traduction en situation transculturelle
Université Paris Descartes en collaboration avec l'université Paris 13
Responsable pédagogique : Pr Marie Rose Moro
Coordinateurs pédagogiques : Dr Serge Bouznah
Coordinateurs pédagogiques : Dr Serge Bouznah
Stéphanie Larchanché
Responsable formation médicale continue : Jane Brégier
Objectifs
Ce DU répond à un triple objectif :
- Former dans un même temps des professionnels intervenants dans les domaines médicopsychologiques, socio-éducatifs et judiciaires et des interprètes à la pratique de la médiation interculturelle
- Développer une compétence en médiation interculturelle dans une démarche éthique et cohérente et dans une perspective de professionnalisation
- Apprendre à utiliser des traducteurs et maîtriser les processus de traduction en situati on professionnelle
Débouchés professionnels
Médiateurs interculturels. Accompagnement des migrants, des réfugiés et de leurs enfants dans les structures médico-sociales, éducatives et en clinique.
Publics et conditions d'admission
- En formation initiale : étudiants titulaires d’un master 1.
- En formation continue : interprètes en activité souhaitant évoluer vers le métier de médiateur interculturel.
- Professionnels en activité intervenant dans les domaines médico-psychologiques, socio- éducatifs, judiciaires. Ce DU privilégie un public de formation continue. Il s’appuiera fortement sur l’expérience et les pratiques de professionnels en exercice. Sont visés particulièrement les professions touchant au soin médical (médecins, sages-femmes, infirmiers, cadres infirmiers), au socio-éducatif (éducateurs, responsables d’équipe, assistantes sociales…) et au psychologique (psychologues).
- Les candidats jugés aptes à suivre l’enseignement par le directeur de l’enseignement et autorisés par le conseil pédagogique. L’admission sera prononcée sur examen du dossier de candidature. Pour candidater, merci d’envoyer une lettre de motivation et un CV au secrétariat pédagogique : mail
Equipe pédagogique
Serge BOUZNAH (Médecin de santé public) / Hawa CAMARA (Psychologue) / Charles DI
(Psychologue) / Bernard GOLSE (PU-PH Pédopsychiatre) / Stéphanie LARCHANCHE
(Anthropologue) / Catherine LEWERTOWSKI (Médecin) / Marie-Rose MORO (PU-PH
Pédopsychiatre) / Sybille de PURY (Linguiste) / Rahmeth RADJACK (CCA) / Dalila REZZOUG (MCU-PH Pédopsychiatre) / Adeline SAROT (Psychologue) / Amalini SIMON (Psychologue) / Dagmar SOLEYMANI (Sociologue)
Informations
Calendrier : D’octobre 2016 à juin 2017
Durée : 112 heures
Financement possible dans le cadre du plan de formation, du CIF, du DIF...)
Durée : 112 heures
Financement possible dans le cadre du plan de formation, du CIF, du DIF...)
Contact
Coordonnateurs pédagogiques: Docteur Serge BOUZNAH et Stéphanie LARCHANDÉ
Tel : 095 095 26 26
Secrétariat pédagogique : Sophie MALEY
Maison de Solenn
97 bld de Port Royal
75014 Paris
095 095 26 66
Contact mail
Tel : 095 095 26 26
Secrétariat pédagogique : Sophie MALEY
Maison de Solenn
97 bld de Port Royal
75014 Paris
095 095 26 66
Contact mail
- Présentation vidéo du Dr Serge Bouznah du D.U. Médiations
DU Psychiatrie et compétences transculturelles
Diplôme universitaire de psychiatrie et compétences transculturelles 2015-2016
Responsable du diplôme : Pr Marie Rose MORO Coordonateur pédagogique : Amalini SIMON Responsable de formation (SCFC) : Jane BRÉGIER
Objectifs
Le DU de psychiatrie transculturelle a pour objectifs :
- d’analyser les liens entre psychopathologie, cultures et migrations avec l’aide d’anthropologues, de linguistes, de cliniciens, de médecins de santé publique, de spécialistes des sciences de l’éducation, de philosophes, de chercheurs en psychiatrie et en sciences humaines… Ceci permettra une réflexion sur la construction de ce nouveau champ clinique : objets de la psychiatrie transculturelle, perspectives et limites. On définira les grands courants internationaux de la psychiatrie transculturelle : ethnopsychiatrie, ethnopsychanalyse, psychologie interculturelle…
- de former à la clinique transculturelle : analyser les interventions auprès des familles migrantes et de leurs enfants et permettre ainsi une adaptation de nos stratégies de prévention et de soins en situation de migration (pour les enfants de migrants - bébés, enfants et adolescents - et les adultes migrants). Ce DU comporte un stage pratique optionnel et une supervision (clinique et recherche)
- de former à d’autres cliniques transculturelles telles que le travail psychiatrique et psychologique en situation de traumas extrêmes, de catastrophes, de guerres, d’expatriation… et l’ensemble des situations où interviennent les organisations humanitaires et les personnes des SAMU
- d’acquérir des compétences transculturelles pour tous ceux qui travaillent dans le champ social, éducatif, scolaire ou judiciaire
Débouchés professionnels
Les professionnels ainsi formés vont acquérir les compétences théoriques et pratiques nécessaires à un travail clinique en situation transculturelle et à un travail transculturel. Au total, ce DU est une formation qualifiante pour les nouvelles interventions en clinique transculturelle en France et à l’étranger (patients ou thérapeutes de cultures différentes). Elles concernent le champ médical, psychiatrique, psychologique, social et éducatif.
Publics & conditions d'admission
Titulaires du diplôme de docteur en médecine / Internes en DES, DESC, DFMA / Psychiatres, psychologues / Sages-femmes, infirmier(e)s / Assistants sociaux personnels des organisations humanitaires, éducateurs / Professionnels de santé, professionnels travaillant avec des migrants / Et les candidats jugés aptes à suivre l’enseignement par le directeur de l’enseignement et autorisés par le conseil pédagogique.
Equipe pédagogique
Tahar ABBAL / Ameziane Mohand ABDELHAK/ Thierry BAUBET / Malika BENNABI /Serge BOUZNAH / René COLLIGNON / Daniel DERIVOIS / Léocadie EKOUE / Mayssa EL HUSSEINI/ Alain EPELBOIN / Marion FELDMAN / Cristina FIGUEIREDO / François GIRAUD / Isam IDRIS / Kouakou KOUASSI / Lucette LABACHE / Christian LACHAL /Stéphanie LARCHANCHE / Pauline LEFEBVRE / Liem LUONG CAN / Claire MESTRE /Marie Rose MORO / Yoram MOUCHENIK / Phiou Phan NGAOSYVATHN / Martin OLIVERA/ Isabelle REAL / Alice RIZZI / Adeline SAROT / Amalini SIMON / Sara SKANDRANI /Pierre Pascal VANDINI
Informations
Calendrier : du 2 octobre 2015 au 18 juin 2016
Durée : 128 heures + 25 h de stage facultatif
Rythme : les vendredis et samedis (1 à 2 fois par mois)
Répartition des enseignements : 102 heures d’enseignement théorique 12 heures de travaux dirigés 14 heures de travaux pratiques 25 heures de stage facultatif
Durée : 128 heures + 25 h de stage facultatif
Rythme : les vendredis et samedis (1 à 2 fois par mois)
Répartition des enseignements : 102 heures d’enseignement théorique 12 heures de travaux dirigés 14 heures de travaux pratiques 25 heures de stage facultatif
Contact
DU Psychothérapies et psychopathologie développementale
Université Paris Descartes en collaboration avec l'université Paris 13
Responsables pédagogiques : Prs Marie Rose Moro, Bernard Golse avec la collaboration de Thierry Baubet
Objectifs
Compléter la formation de base en psychopathologie et psychothérapie qui permet d’acquérir les attitudes psychologiques nécessaires à tout médecin et psychologue dans l’exercice de son activité, qu’il s’agisse d’une spécialité médicale ou de psychologie clinique
- Répondre aux critères de formation contenus dans l’arrêté du 8 juin 2010 relatif à la formation en psychopathologie clinique conduisant au titre de psychothérapeute
- Donner les bases de psychopathologie et les compétences en psychothérapie pour les professionnels qui ne sont ni psychiatres, ni psychologues mais qui s’orientent vers un exercice de la psychothérapie ou qui sont des praticiens de la psychothérapie
- Délivrer une information de base en psychopathologies sur les différentes méthodes et techniques psychothérapeutiques reconnues sur le plan international
Débouchés professionnels : Pratique des psychothérapies (individuelles ou groupales) de bébés, d’enfants, d’adolescents, d’adultes et de personnes âgées
Publics et conditions d'admission
- les médecins, les psychologues
- les psychologues en cours de formation
- les infirmier(e)s
- les doctorants en psychologie
- les internes du D.E.S. de Psychiatrie
- les professionnels médico sociaux
- les professionnels qui ne sont ni psychiatre, ni psychologue qui s’orientent vers un exercice de la psychothérapie (psychopraticien ou certificat européen de psychothérapie CEP)
Organisation
12 modules de 2 jours par année, soit 400 heures sur deux ans.
Equipe pédagogique
Alain BRACONNIER (PH) - Thierry BAUBET (PUPH) - Brebgère BEAUQUIER (PH) - Pierre CANOUÏ (PH) - Eric
CHAMP (psychopraticien) - Roland COUTANCEAU (PH) - Bernard GOLSE(PUPH) - Frédéric LIMOSIN (PUPH)
- Edmond MARC (Dr en psychologie, professeur émérite Paris X) - Christian MERLE (Professeur émerite
de l’université de Nantes et Psychopraticien) - Sylvain MISSONNIER (Pr Paris UFR Boulogne) - Marie Rose
MORO (PUPH) - Lsa OUSS (PH) - Laurence ROBEL (PH)
CHAMP (psychopraticien) - Roland COUTANCEAU (PH) - Bernard GOLSE(PUPH) - Frédéric LIMOSIN (PUPH)
- Edmond MARC (Dr en psychologie, professeur émérite Paris X) - Christian MERLE (Professeur émerite
de l’université de Nantes et Psychopraticien) - Sylvain MISSONNIER (Pr Paris UFR Boulogne) - Marie Rose
MORO (PUPH) - Lsa OUSS (PH) - Laurence ROBEL (PH)
Lieu des enseignements
Hôpital Necker Enfants Malades - Université Paris Descartes
Informations
Calendrier : 400 heures sur 2 ans du 3 décembre 2015 au 29 septembre 2017
Financement possible dans le cadre du plan de formation, du CIF, du DIF...
Financement possible dans le cadre du plan de formation, du CIF, du DIF...
