Conférences dans le cadre de cours et de séminaires universitaires


Le 30 janvier 2015, J'ai animé une séance du cours de 2e cycle JUR7005 Droit et risques majeurs, un cours offert dans le cadre de DESS en gestion des risques majeurs à l'Université du Québec à Montréal UQAM. Cette séance a porté sur la Loi de la sécurité incendie du Québec et sur l'organisation des services de sécurité incendie.

Le 2 avril 2014, j'ai animé une conférence lors du séminaire de 3e cycle, ANT-7810 Pratiques professionnelles au Département d’anthropologie de l'Université de Montréal. Cette conférence a porté sur les nombreuses possibilités d'implications professionnelles des anthropologues hors du réseau académique et sur l'importance de ces implications.

Le 5 février 2014, j'ai animé une séance du séminaire de 2e cycle COM-6040 Méthodes mixtes au Département d'information et de communication de l'Université Laval. Cette séance a porté sur la méthodologie de la théorisation enracinée - grounded theory - Outre une présentation de cette méthodologie, des exemples pratiques issus de mes recherches sur les pompiers et les policiers ont été présentés.

Le 19 novembre 2013, j'ai animé une séance du séminaire de 2e cycle CRI-6723 Enjeux actuels en sécurité intérieure à l'École de criminologie de l'Université de Montréal. Cette séance a porté sur l'organisation de la sécurité incendie au Québec.

Le 7 octobre 2013, j'ai animé une séance du cours de 1er cycle PCO-1021 Analyse e études en communication sociale. Département de lettres et communication sociale de l'Université du Québec à Trois-Rivières UQTR. Cette séance a porté sur l'entrevue de recherche. Outre une présentation méthodologique, des exemples pratiques issus de mes recherches sur les pompiers et les policiers ont été présentés.

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Conférences scientifiques


Quand l’induction mène aux méthodes mixtes. Le Portrait sociologique de la profession des pompiers du Québec. Colloque : Les méthodes mixtes : des approches inductives ?, ACFAS 2014, Université Concordia, 15 mai 2014.

La force de l’urgence. L’apport de l’éthique à la compréhension de l’action en situation d’urgence, Section de communication sociale, Université du Québec à Trois-Rivières UQTR, 7 novembre 2013

Une anthropologue chez les pompiers. Contexte et défis d’une recherche ethnographique professionnelle. Colloque : Anthropologie au Québec. Diversité des pratiques et pertinence des terrains locaux, ACFAS 2013, Université Laval, 10 mai 2013

Perspectives anthropologiques de l’ethnographie institutionnelle. Les défis disciplinaires d’une recherche auprès des services de sécurité incendie québécois. Colloque : L’ethnographie institutionnelle : Pratiques émergentes et contributions, ACFAS 2013, Université Laval, 8 mai 2013

Usage de la force policière lors d’intervention d’urgence. Une théorisation enracinée dans les corps de police québécois. Colloque international sur la MTE, Université du Québec à Trois-Rivières UQTR, 4 mai 2013.

Du volontariat à la professionnalisation. Les transformations récentes des services de sécurité incendie du Québec. Centre interuniversitaire d’études québécoises CIEQ, 24 janvier 2012.

Le traitement médiatique de la crise des cyanobactéries au Québec lors de la période estivale 2007. ACFAS 2007, Université Laval, en collaboration avec Alain Létourneau, Université de Sherbrooke, Département de philosophie et d’éthique, 6 mai 2008.

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Conférences en milieu de pratique


La force de l’urgence. Une recherche québécoise sur l’usage de l’arme. Quartier général de la Sûreté du Québec, 23 avril 2013.

L’éthique, un outil pour évaluer l'intervention d'urgence. Ministère de la Sécurité publique du Québec DGSCSI, 10 octobre 2012.

L'éthique et l'intervention d'urgence. Association de la Sécurité civile du Québec ASCQ, 30 nombre 2011.

L’éthique et l’utilisation de l’arme de service en intervention d’urgence. École Nationale de Police du Québec ENPQ, 16 novembre 2011.

L’éthique et l’utilisation de l’arme de service en intervention d’urgence. Présentation par affiche au Colloque international sur l’intervention policière en situation de crise CIPSC, École Nationale de Police du Québec ENPQ, 30 et 31 août 2011.

La prévention de la criminalité envers les adultes ayant des incapacités auditives. Centre de Réadaptation Raymond-Dewar, organisée par le Centre de Recherche Interdisciplinaire en Réadaptation CRIR, 3 février 2004.

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Autres conférences


Anthropologie. Sciences de la diversité humaine. Cégep Marie-Victorin dans le cadre du cours Initiation aux siences humaines, 31 octobre 2012, 3 avril et 6 novembre 2013.

La descendance de l’homme : une révolution copernicienne. Salon de l’Anthropologie 2009, Association des Anthropologues du Québec AANTHQ, 2 mars 2009.

La prévention de la criminalité envers les adultes ayant des incapacités auditives. Centre de Réadaptation Raymond-Dewar, organisée par le Centre de Recherche Interdisciplinaire en Réadaptation CRIR, 3 février 2004.

Colloque
Les méthodes mixtes : des approches inductives ?

Responsables :
Karine St-Denis, Post-doctorante en communication sociale, UQTR
Jason Luckerhoff, Professeur en communication sociale, UQTR
François Guillemette, Professeur en sciences de l'éducation, UQTR

Présenté le 15 mai 2014 dans le cadre du 82 Congrès de l'ACFAS

Héritée de la valorisation des sciences explicatives au détriment des sciences compréhensives (Apel, 1979), la dichotomie entre méthodes qualitatives et méthodes quantitatives est courante en sciences sociales. Cette dichotomie fait ombrage aux apports et à la pertinence des méthodes mixtes, c’est-à-dire aux démarches méthodologiques combinant des approches qualitatives et des approches quantitatives. Pourtant, dès l’ouvrage fondateur de la méthodologie de la théorisation enracinée MTE, Glaser et Strauss affirmaient : « Dans de nombreuses situations, les deux formes de données sont nécessaires » (Glaser & Strauss, 2010 [1967]: 104).

L’augmentation du nombre de recherches multidisciplinaires et de recherches institutionnelles encourage l’usage des méthodes mixtes. Ces méthodes soulèvent de nombreux questionnements épistémologiques, méthodologiques, institutionnels et académiques. Les méthodes mixtes relèvent-elles des approches inductives ou déductives? Comment les deux formes de données se combinent-elles? Les données qualitatives ne sont-elles que des préludes aux validations statistiques? Les programmes de formation universitaire actuels favorisent-ils l’usage et la reconnaissance des méthodes mixtes? Voila quelques questions pertinentes en lien avec cette thématique; il y en a beaucoup d’autres.

Sous forme de forum, ce colloque interdisciplinaire réunira des chercheurs universitaires et institutionnels qui utilisent les méthodes mixtes. Il sera également l’occasion d’échanges méthodologiques entre chercheurs et étudiants.

Ce colloque poursuivra 3 objectifs principaux :
1. Réfléchir aux enjeux épistémologiques, méthodologiques et académiques des méthodes mixtes;
2. Montrer la pertinence des méthodes mixtes pour la recherche québécoise ;
3. Soutenir la relève par des échanges méthodologiques entre chercheurs et étudiants.

Colloque
Anthropologie au Québec : diversité des pratiques et pertinence des terrains locaux

Responsable :
Karine St-Denis, Présidente, Association des anthropologues du Québec

Présenté le 10 mai 2013 dans le cadre du 81e Congrès de l'ACFAS

Les actes du colloque sont disponible sur le Portail Anthropoweb.com

L’anthropologie sociale et culturelle a traditionnellement étudié la diversité culturelle des peuples autochtones d’ici et d’ailleurs. Guidé par la méthode ethnographique, l’anthropologue séjournait alors longuement auprès du peuple étudié jusqu’à l’obtention d’une description de ses pratiques et des ses croyances (Boas 1911, Evans-Pritchard 1937, Malinowski 1922).

Bien que l’anthropologie traditionnelle soit toujours pertinente, plusieurs facteurs scientifiques et professionnels en diminuent la faisabilité. De ces facteurs soulignons le nombre grandissant d’études locales et d’auto-ethnographies (Augé 1992 et 1994, Bensa 2006, Caratini 2004) ainsi que les défis de l’employabilité des anthropologues de la relève. Pour répondre à ces nouvelles réalités disciplinaires, l’anthropologie se doit de diversifier ses pratiques et ses objets de recherche.

Ce colloque rassemblera des anthropologues professionnels et de la relève qui se sont démarqués de la tradition disciplinaire en menant leur recherche au Québec, sur des enjeux locaux. Leurs recherches et leurs parcours professionnels permettront de réfléchir à la question suivante : Comment l'anthropologie peut-elle contribuer à l'étude des enjeux de notre société québécoise ?

Par ce colloque, anthropologues professionnels et étudiants feront part des résultats de leurs recherches en terrain québécois. Ils réfléchiront aux apports des méthodes, concepts et approches de l'anthropologie pour l'étude des enjeux de notre société québécoise.