Les unités de recherches sont des équipes d'accueil attachées aux Universités pour l'accueil des nouveaux chercheurs et doctorants.

Université de Tours, MSH, JE 2527
Axe 1 - Du banal au savant / exceptionnel : hiérarchie et invention des objets en histoire de l’art et des pratiques culturelles
Axe 2 - Intermodalité des pratiques artistiques à l’époque contemporaine
Axe 3 - Transferts, réception et influence
Axe 4 - Iconotextes

Universite de Paris 1, UMR 8167
L'équipe "Islam Médiéval. Espaces, réseaux et pratiques culturelles" appartient à l'UMR 8167 Orient et Méditerranée qui a été créée le 1er janvier 2006 en regroupant cinq UMR antérieures, en particulier l'UMR 8084 "Islam médiéval". L'équipe "Islam médiéval" réunit des spécialistes de l'archéologie, de l'histoire, de l'histoire de l'art des pays de l'Islam médiéval, dans un vaste champ géographique (de l'Inde à la péninsule Ibérique) et chronologique (du VIIe au XVIe siècle). Ce laboratoire est composé de :
5 chercheurs CNRS, 1 directeur de recherche émérite et 15 enseignants-chercheurs 1 ingénieur CNRS 20 chercheurs associés, français et étrangers 10 post-doctorants 63 doctorants

Université de Poitiers et Rennes, EA 4050
L’équipe d’accueil 4050, bi-localisée sur Poitiers et Rennes a été habilitée en 2008 par l’AERES pour la période 2008-2011. Ses recherches comme ses enseignements s’inscrivent dans le champ de la psychopathologie clinique. Ses collaborateurs s’étendent à de nombreuses disciplines : la médecine, le droit, l’histoire, la philosophie. La référence psychanalytique oriente l’essentiel de ses activités.

Université de Rouen, EA 2657
Axe 1 : Savoirs et acteurs de la formation (SALVAFOR)
Axe 2 : Philosophie de l'éducation et histoire des idées pédagogiques (PEPEPHIL)

Université de Bordeaux
Plutôt que des équipes fortement constituées, il est plus judicieux de présenter des axes de recherche. En effet, en raison de la taille réduite et de la forte intégration du laboratoire, les chercheurs du Lapsac ont choisi de travailler ensemble autour de projets à configurations multiples et variables. Au bout de quelques années, la plupart des chercheurs ont fini par conduire des travaux et par publier avec presque tous leurs autres collègues, en y associant doctorants et post-doctorants (cf. la liste des publications). De plus, bien des thèmes se recoupent, notamment ceux qui associent la sociologie de l'éducation et celle de la santé, celle de la ville et celle des minorités, de l'immigration ou encore de la culture. Pour chacun de ces axes, dont certains sont devenus au fil du temps des domaines d'expertise forts et structurants, la préoccupation première est la production et la diffusion de connaissances par des publications sous forme d'ouvrages, d'articles et de communications dans des colloques.